суббота, 11 марта 2017 г.

Про тупики, лабиринты и лапки у мух.

 

 До середины восемнадцатого века считалось, что у мухи восемь лап. 
Так, когда-то было написано у Аристотеля. На самом деле, тот, кто составлял первый учебник, мог просто допустить механическую ошибку и исказить информацию. Так или иначе, во всех книгах, по которым в то время учились в университетах, было сказано, что у мухи 8 лап.
В один прекрасный день лапы пересчитали. Их оказалось 6))
    Не знаю,  правдивая ли это легенда или это вымысел. В любом случае, эта история очень показательная. Как бы ни был велик авторитет того, чьи слова ты принимаешь на веру, разреши себе проверить это еще раз. Вдруг ты что-то не правильно понял или информация поступила не в полном объеме. В конце-концов и эффект испорченного телефона может иметь место.
   Согласна, намного проще опереться на чье-то мнение или авторитет, как на костыль. Только разве сможем мы сами свободно идти в этом случае? Еще хуже, если мы собственные убеждения возведем в  ранг эталона. Даже если они успешно работали год, месяц, день назад это не факт, что так будет и сегодня.
    Бывает же так,  что мы в какой-то период нашей жизни как будто в стену упираемся, а некоторые чуть ли не в коробке заперты оказываются.  Что-то самое важное никак не решается, не находится. Мы уже всеми возможными и невозможными техниками пытаемся решить свою жизненную задачу. В ход идет весь имеющийся в запасе арсенал знаний, навыков, умений. Мы ищем учителей, гуру, просветления... и все мимо.... Пытаемся снизить важность и актуальность данной темы, так как советуют умные люди в умных книгах.... только кого мы пытаемся обманывать этим?  Это пустая трата сил и времени. Важность того, что жизненно важно не снижается а мы мы себя еще глубже загоняем в тупик. Мы в лабиринте, стоим перед тупиком и нам нужно искать выход.
 
     Может это как раз тот случай, когда стоит отмотать клубочек назад и проверить не было ли ошибочным то, что мы безоговорочно принимали на веру изначально.  Даже если данное знание успешно работало из поколения в поколение, все равно не факт, что это будет успешно и для нас. Может за многие века мы оказались первыми, кто дошел до этого тупика, мы первые его увидели.  Может быть настолько далеко никто не заходил просто...


четверг, 9 марта 2017 г.

Если бы могли слышать мысли друг друга.

Всем доброго времени суток!
      Присутствует ли в вашей жизни какая-то мысль, какое-то чувство, какое-то глубокое внутреннее убеждение, а может быть даже какой-то вопрос, который, так или иначе,  не покидает Вас на протяжении всей сознательной жизни? Что-то такое, что было важно в далеком детстве, а потом то отдалялось, то снова приближалось, но никогда не покидало Вас.
Это что-то может быть совершенно бесполезным с практической точки зрения и даже, увы, быть объектом иронии. Именно поэтому мы это важное что-то прячем за семью замками. Прячем, чтобы сохранить. А потом, когда вырастаем, то сами найти не можем.
   Объясню на простом примере, о чем я говорю. По неведомой мне причине, с самого раннего детства меня волновал один вопрос - а что было бы, если бы все люди могли видеть и слышать мысли друг друга?  Это нужно нам или нет?  Дурацкий вопрос из разряда - а почему люди не летают Именно этот вопрос так или иначе всплывает снова и снова, то прячась, то снова отражаясь во всех моих зеркалах.   Сколько раз я пытаюсь отбросить его, как не существенный,   не имеющий практической ценности. Ладно бы еще, если бы мысль была о всепоглощающей страсти, любви, ярких эмоциях. Это хотя бы всех окружающих волнует.
 Хотя мой вопрос на самом деле тоже о любви)))
   Как много дружеских, любовных, любых форм партнерских связей было бы разрушено, если бы мы могли все видеть и слышать?  Очень много. Как много людей смогли бы сделать шаг навстречу друг другу, узнать и увидеть то, что скрыто? Тоже внушительный список получится.
Удалось бы нам сохранить существующие связи? Ведь мы ВСЕ без исключения несовершенны.
    Могли бы мы обиды, заблуждения, ошибки человека не принимать на свой счет, а понять, по настоящему понять другого человека.  Вот правда, не злимся же мы на человека, если он болеет. Не требуем же мы от всего мира абсолютного физического совершенства и не пытаемся от него избавится, как только видим, что он не вписывается в чьи-то рамки. В древней Спарте такое было, но сейчас давно уже другие времена и, к счастью, люди смотрят на мир немного иначе.
С мыслями совсем иначе. К ним негласно применяются другие мерки. Здесь мы по умолчанию начинаем искать какой-то идеал, при этом огромное количество всевозможных гуру (действительно мудрых и уважаемых людей) предлагает избавиться от игр ума. А может быть кому стало выгодно растолковать это все с искажением, так чтобы мы пошли по ложному пути?
 
     Ведь если игры ума не нужны, то получается что ум нужен без игр? Нужен ясный, понятный и прямой, без извилин.  Чтобы без всяких заморочек был. Такой, чтобы удобно было с ним жить, работать. Кстати, на кого и для кого?  Другими словами нужен такой, который мы себе бы взяли в услужение, а по факту отдали в рабство другим. Тогда мы может  вообще его выбросим на помойку? Есть же базовые инстинкты. Чтобы мы не казались себя совсем уж приземленными, есть возвышенные страсти.  Оставим его  для красоты, как бантик на голове, а чтобы не вышел за рамки дозволенного, негласно будем  ждать от него  идеальности и правильности.

  Стоп!!!! Кто бы что мне не говорил, какие бы гениальные идеи не попадали в мой эфир,пусть даже это  будут  идеи просто феноменального человека, я всегда оставляю за собой право подвергать сомнению эти слова и идеи. Что хорошо для миллионов, не факт, что будет также полезно для меня. То, что человек говорит, это его ответственность и его правда, а то что я принимаю, это уже мой личный выбор, и я не могу себя позволить переложить ответственность  в этой сфере жизни на другого. Ни мне, ни другому, неведомому мне, лучше от этого не будет) 

 Теперь вернусь к тому, что было бы, если бы мы могли слышать мысли! Скорее всего этот величайший дар стал бы проклятьем. Слишком большой честности он требует. Слишком большого внимания и взаимной ответственности.  Это ведь с одной стороны безграничная власть, а с другой - самая сильная уязвимость. Хотя самое первое и важное условие было бы таким - будь честным с собой, даже еще проще - просто будь собой. .  Вначале  собой, а затем уже можно и о других поговорить.Вот  тогда у нас был бы шанс избавиться  от проклятия  и  действительно услышать  и понять друг друга.
Умение  приходит тогда, когда есть внутренняя готовность к нему.

 

    

четверг, 23 февраля 2017 г.

Улыбка, смех и дружеское расположение против предрассудков! "Бобро поржаловать" в добрую, уютную атмосферу французской комедии!

Бобро поржаловать!!!

      

Эту комедию я встречала не раз, но просмотр постоянно откладывала. Знаете почему? Да потому что название фильма мне казалось подозрительным. 
      У меня были собственные предубеждения по поводу юмора связанного с перестановкой букв, коверканьем слов. Так иногда бывает - посмотришь несколько вещей, связанных с определенной темой, и уже на все остальное, где используются подобные приемы, накладываешь фильтры своего прошлого восприятия. 
    Самое интересное то, что комедия как раз о том, какими глупыми, а иногда смешными бывают наши стереотипы.
 Теперь давайте подумаем и честно ответим себе на вопросы:
  - пользуемся ли мы иногда подобными фильтрами?
  - всегда ли хватает нам ясности, легкости и незамутненности сознания, чтобы на каждое            событие нового дня смотреть свежим взглядом, свободным от шаблонов прошлого, от                ярлыков и оценок, навязанных нам когда-то кем-то другим?
 Просто подумаем и не будем спешить с ответом! 
        Теперь вернусь к фильму. Итак, начальник почтового отделения на юге Франции мечтает о том, чтобы его перевели  работать в город Кассис, недалеко от Марселя. Жизнь там представляется ему настоящим раем. Однако случается все как раз обратное. За административное нарушение его отправляют работать на север. Для жителей  Юга Франции, Север - это ужасный регион, глухая провинция, населенная малограмотными, грубыми людьми, которые к тому же разговаривают на непонятном местном диалекте. 
      К своему изумлению мужчина встречает там гостеприимных людей, приобретает новых друзей и узнает много нового.   Он в полной мере прочувствовал смысл северной поговорки "чужак, который к нам приезжает плачет дважды: один раз, в день приезда, другой раз, покидая наши места". Как говорится в фильме " в передний" и "задний" день)))
     Еще хочу отметить прекрасную работу переводчиков. Они приложили немало усилий. Сохранить игру слов, при переводе фильма с языка оригинала, дорогого стоит.

Не буду писать писать много лишних слов. Просто хочу сказать, что комедия замечательная, добрая, легкая, без грубых злых шуток. Она очень домашняя и уютная. 


  
    

вторник, 21 февраля 2017 г.

Добро пожаловать в Неизведанное!







...где-то там, в потерянных летописях истории, есть место, которое видели очень немногие. Загадочное место, под названием Неизведанное. Место, где давно забытые истории, откроются тем, кто осмелиться пройти через ЛЕС...

    Сегодняшнее моё сообщение целиком и полностью будет посвящено одному замечательному мультфильму " По ту сторону изгороди".  Вернее мультсериалу, состоящему из  10 коротеньких серий.
    Как же долго я откладывала написание этого сообщения! Все ждала когда первые эмоции после просмотра будут не такими яркими и я смогу наконец-то объяснить, чем же мне этот мультфильм так понравился.
     Оказалось, что при повторном просмотре эмоции становятся только ярче. Этот мультфильм я просмотрела во всех возможных вариантах озвучки.
     Честно говоря, эту работу я считаю настоящим произведением искусства! Да, именно так! Я не преувеличиваю! Очень мало есть вещей, про которые я могу сказать что-то подобное. В данном случае, говорю уверенно - это уникальная вещь!
      В самом начале первого просмотра у меня были какие-то претензии к картинке, уже через пару минут я подумала " что-то в этом есть", а потом я уже погрузилась в волшебный, иногда пугающий, а иногда добрый и наивный мир Неизведанного.
     Мультфильм близок к жанру сказок Люьюиса Кэролла, его "Алисы в Зазеркалье и "Алисы в стране чудес", чем-то напоминает и нашего "Ёжика в тумане". В общем, произведения такого жанра можно пересчитать на пальцах, причем пальцев одной руки для этого хватит. Теперь вы понимаете уникальность этой вещи?
      Вначале  сюжет мультфильма кажется очень простым.  Два брата заблудились в лесу и пытаются найти из него выход. Однако, сколько же загадок таит в себе этот лес!
      На первый взгляд да и на второй тоже мультфильм совсем не детский, но именно этот мультик я могу просматривать глазами моего внутреннего ребенка. Да что там смотреть, я готова идти с братьями через Лес)))  Ни один фильм, ни один мультик, ни одна игра не оказались способными вызвать всю нужную гамму чувств в полной мере.  Пожалуй, только мелодии,  а также мир звуков и запахов оказались наиболее близки к этому эффекту. Все остальное только немного приближалось, но никогда не подходило достаточно близко.  Ведь все это казалось каким-то плоским, неживым .Везде чего-то не хватало или наоборот что-то было лишним и неуместным, неестественным. Здесь же все на месте - каждое движение, каждая картинка, каждый диалог, каждый образ!
   
  Кстати, как раз  все мельчайшие детали здесь очень важны. Мультфильм просто полон символов. Я бы сказала даже, что образы и символы здесь не менее важны самого сюжета. Они открывают совершенно другой смысл.

       Окончание фильма вообще удивляет, переворачивает все с ног на голову, хотя удивления и без того было не мало. В конце фильма становиться  ясно, почему и как братья попали в этот Лес. Здесь никакой мистики уже не было!  Выходит, от того, как мальчики поведут себя в этом лесу зависит то, что произойдет, либо не произойдет с ними в реальной жизни. Самое удивительное в том, что кое-что из леса братья смогли взять с собой!

     Образ Зверя, перемалывающего заблудшие, потерявшие надежды души,  это не просто образ абстрактного злодея. Зверь это то, что живет в нас самих. Мы сами, добровольно подливаем масло в его фонарь, так как считаем, что окажемся без этого призрачного света в кромешной  тьме, а еще потому что....
    Впрочем   не буду раскрывать сюжет, ведь мультфильм стоит того, чтобы его посмотреть и сделать свои выводы.  Так  что же там     По ту сторону изгороди ?

    Кто-то может подумать, что мультфильм этот мрачноват. Да что вы! После просмотра на душе остается чувство умиротворения..., а на губах легкая, чуть заметная улыбка. Нет, даже не на губах, в глазах, в самой глубине глаз. Даже смех вызвать легко, смеяться можно и от щекотки, а вот вызвать такую тихую внутреннюю улыбку это уже  настоящее искусство! 
Впрочем, есть одно НО! Мультфильм действительно не для маленьких детей.  После просмотра станет ясно почему я так говорю. 

суббота, 3 декабря 2016 г.

Н.А. Тэффи 2



Некоторое время назад я сбрасывала ссылку на рассказ Тэффи ( Н.А. Лохвицкой). Так оказалось, что  все произведения этой грустной феи смешных рассказов находят отклик в моей душе. Я прекрасно понимаю о чем она пишет, что хочет сказать, а что так и осталось невысказанным, ее произведения можно читать и между строк. ЕЕ короткие рассказы-очерки  оставляют легкое послевкусие, это особенность можно назвать ее фирменным знаком.   Бывает так, что понимаешь рассказ на уровне ума, тебе произведение  даже нравится, соглашаешься со многими  мыслями, но все это не вызывает никаких эмоций. Просто ваши с авторам миры,  словно параллельные линии, не пересекаются.  Разные времена и эпохи здесь совершенно ни при чем. Кстати, так бывает и при обычном общении. Говорим на одном языке, а смыслы вкладываем разные в слова. Я уже молчу про чувства и эмоции.  У каждого свой  уникальный язык души, и для  того, чтобы понять и услышать друг друга без лишних слов,  иногда и жизни мало.
   Сейчас же снова хочу вернуться к Тэффи, вернее к одному из ее рассказов. Это был первый рассказ, который я прочитала у автора. После прочтения я поняла, что мне уже заранее нравятся все ее произведения. Как говориться,  беру сразу всё оптом, не глядя)))  Рассказ называется "Воля". Простой, короткий, не хитрый рассказ,  зато состояние дает удивительное. Это факты можно подтасовывать, выстраивая различные логические цепочки,  для того же чтобы передать  определенное состояние, человек должен сам пережить его. Здесь обман невозможен. Если автор умеет передавать именно состояние, то он пишет искренне, ничего не искажая.    
Вот ссылка на рассказ.  "Воля"



вторник, 29 ноября 2016 г.

С чего начинается Родина?



Хочу поделиться своими размышлениями на очень сложную  и важную тему. В последнее время довольно часто сталкиваюсь с мнением, что в условиях новой  реальности, людям пора  приобретать новый статус –  гражданин мира или житель планеты Земля. То есть сразу переходить на этот уровень, пропуская  или сознательно игнорируя, предыдущую ступень – четкое определение того, что значит Родина для тебя лично. Есть  даже логическое объяснение, почему же это так хорошо.  Если человек считает себя  гражданином сразу всей Планеты, то он не будет делить людей на своих и чужих. Можно даже сказать приобретет более гуманный взгляд на мир (а скорее всего, станет просто  очень удобным)  В общем,  на мой взгляд, странная и  даже опасная  программа в заманчивой обертке.  Не верю я, что можно стать своим в любой точке мира, не определив для себя,  кто ты сам, частью чего ты являешься, где  твои корни.  НЕ ВЕРЮ! Не может Иван, не помнящий  своего родства, свободно, на равных, вписываться в другую культуру, другой менталитет.  Не узнав,  что такое твоя Родина, очень сложно понять, принять  и   полюбить чужую. Настоящая  любовь и уважение к другому народу начинается с признания своего.

Я нашла  статью автора Надежды Даниленко.  В ней автор как раз затрагивает эту тему. Вот отрывок из этой статьи:
Что такое Родина? Значение и происхождение слова «родина»
А, правда, что такое Родина для современного человека? Меняется ли со временем смысл такого жизнеполагающего понятия? Давайте разбираться.
Происхождение слова
Нет нужды говорить, что понятие это уходит корнями в неизведанную глубь веков. Основой его является «род». То есть то, что было и силой, и любовью для стародавних народов. Род означал не просто надежное окружение и поддержку. Это было символом возможности жить, не подвергаясь постоянному риску исчезновения от враждебных внешних сил. Получается, что происхождение слова «родина» очень древнее и не менее глубокое.
Давайте рассмотрим несколько вариантов толкования понятия. Есть самое простое, даже примитивное толкование: место, где человек появился на свет. Имеется в виду географическая и административная территория. В широком смысле – страна, в более узком – город (деревня, село и так далее). Странно, что большинство словарей трактуют слово «родина» именно в таком, крайне узком понимании. Получается, что на вопрос «Что такое родина?» можно с уверенностью сказать, что это именно то государство, где нам довелось увидеть свет. Так ли это на самом деле? Особенно в современных условиях, когда государства возникают и умирают, иногда не успев просуществовать и пары десятков лет. Что, у тех, кто родился в Советском Союзе, уже нет Родины? Наверное, нужно трактовать это понятие намного глубже государственных границ. Ведь с изменением названия территории и даже сменой экономического строя не исчезает род! Он продолжается. Получается, что слово «родина» несколько глубже. Оно подразумевает общность людей, проживающих на определенной территории и объединенных всякого рода связями (родственными и экономическими, культурными и политическими, то есть самыми разнообразными).
Как происходит наполнение смыслом?
Рассуждая о том, что такое Родина, нельзя не связывать это понятие с душой индивида. Смысл этого слова наполняется личностным восприятием. Человек, считающий, что Родина - всего лишь местность, относится к своей стране совсем не так, как тот, кто считает, что это Отчизна! Каждый своим собственным пониманием и осмыслением этого слова наполняет его собственными мыслями, из которых произрастают поступки.
Как меняется понятие в условиях глобализации?
 Нельзя закрывать глаза на тот факт, что тенденции современного мира выветривают понимание этнической и национальной принадлежности из умов людей.  Желание стать «жителем планеты» становится все более модным. Если следовать логике населения, то в таком мире родиной должна бы стать вся Земля. А происходит наоборот: отказавшись от «рода», человек становится вечным изгоем. Он нигде не находит той основы, которую получает, связывая себя со страной рождения и ее населением. Отсюда совсем не желаемый для многих вывод: глобализация лишает нас Родины. Ее смысл теряется. Мы становимся безродными, просто населением планеты. Плохо это или хорошо? А сами как думаете?

Значение понятия «родина»
 Как бы человек ни стремился отдалиться от своей страны, улучшая условия жизни семьи, а то место, где он вырос, никак не отпускает. «Родина» существует не как территория в совокупности с народом. Она – часть души. Об этом часто говорят эмигранты. Можно ненавидеть правителей, но запахи и виды любимой страны преследуют все время. Они возникают ниоткуда и заставляют тосковать по «березкам» или «пруду» (у каждого по-своему). Значение слова «родина» нельзя переоценить. Это именно то понятие, которое идентифицирует личность. Его род веками был связан с определенным народом, образом жизни, культурой. От этого никуда не деться. Слово «родина» означает все вместе: географию и население, политику и культуру. Главное в нем то, что отличает совокупность этих понятий от другой совокупности, характеризующей иную страну. Только зрелая личность может полностью охватить и осознать глубину этого слова. Родина - это не только победы государства и отдельных граждан, это и поражения, и потери. Это не только гордость за достижения, но и боль из-за «недоделок», ошибок и недомыслия. Родина – это то, без чего человек чувствует себя потерянным и дезориентированным, лишенным глубинных смыслов существования!

Тема настолько глубокая, что в двух словах о ней не напишешь.  Я не раз встречала в интернете  один забавный рассказ, в некоторых источниках его даже называют анекдотом. К сожалению автора этого творения не нашла. Ну что же, буду считать это произведение народным творчеством.

« Вот, дети, - мерно расхаживала по классу Лидия Ивановна, - скоро закончите школу, мальчики пойдут в армию, девочки выйдут замуж...
- Лидьванна! - отозвался с последней парты Марк Гольштейн.
- А зачем в армию?
- Что значит, зачем? - растерялась учительница. - Родину защищать!
- А что значит - Родина? - не унимался Марк.
- Родина? Ну как же, что значит... Это... место, где ты родился!
- Значит я буду защищать Китай?
- Почему Китай!
- Я там родился.
- Нет, же, Родина - это не только то место, где ты родился, но где вырос...
- Ну так я там и рос! Целых пять лет!
- Пять лет - это слишком мало для понятия родины... ты же не говоришь по-китайски, не живешь традициями Востока...
- Нет, я по-китайски не говорю, я говорю по-русски, по-английски, немного по-французски...
- Значит Китай - не твоя родина. Твоя родина там, где родились так же твои предки...
- Мой отец родился в Петербурге, а мама в Кишеневе... Значит я буду защищать Россию и Молдову?
- Нет, ты будешь защищать ту страну, в которой прошло твое детсво, твои лучшие воспоминания...
- Алжир, мы там жили, пока мне не исполнилось 11 лет, у меня замечательные воспоминания об это стране!
- Нет.. не Алжир! Защищать страну, близкую по духу и вероисповеданию...
- Ммм.. ну поскольку я еврей, неужели защищать буду Израиль... Лидьванна! А как я буду защищать Израиль, неся службу в белорусской армии?

Очки Лидии Ивановны с кончика носа плавно перемещались все выше и выше, пока не оказались и вовсе на лбу. Класс с интересом наблюдал за происходящим. Марик прекрасно умел срывать уроки.
- Марик, - неуверенно сказала Лидия Ивановна. - Ты в белорусской армии будешь защищать Беларусь...
- Но если она мне совсем не родина! Что я там буду делать? Получается, что у меня совсем нет родины! А раз мне нечего защищать, значит в армию можно не ходить?
- В армию обязательно нужно ходить...
- Зачем?
- Чтобы стать настоящим мужчиной! - уверенности в голосе учительницы с каждым вопросом ученика становилось все меньше и меньше.
- Лидия Ивановна! Но ведь, чтобы стать настоящим мужчиной, нужна не армия!
- Что же?, - спросила она на свою беду.
- Ну вы столько лет живете, а как будто не знаете! Конечно же женщина!
Класс взорвался дружным хохотом. Лидия Ивановна побледнела. Трудно находить аргументы для подобных, пусть и логичных, заявлений. Она хотела попросить Марика пригласить к ней его родителей, но в данный момент забыла все слова. Спасительный звонок на перемену вывел ее из оцепения. Старшеклассники тут же загалдели, зашумели и разбежались.

Лидия Ивановна, как могла, побежала в учительскую. Бросив на стол журнал, она упала в кресло и разрыдалась... Она, заслуженный педагог с 40-летним стажем, не может объяснить 15-летнему сопляку с китайско-африканским прошлым, где у него Родина. Потому что в юные годы Лидии Ивановны Родина была одна - Советский Союз, и настолько она была необъятна, что можно было объездить полмира, но при этом не выехать за границы родины... И казахи, и прибалты, и евреи, и чукчи... у всех была одна единственная Родина, и всем это было понятно... А теперь? Три часа на машине - и все! Нет Родины! Кугом одна сплошная заграница...

***

Следующим уроком была геометрия. Молодой учитель зашел в класс после звонка на урок.
- Сергей Михайлович! А зачем нужно идти в армию, если у тебя нет родины? - задал вопрос Марк.
- Марик, у тебя нету Родины?
- Нету...
- Как так?
- Понимаете, родился я в Китае, где прожил до 5 лет, потом мы с родителями переехали в Алжир, потом мне исполнилось 11 лет, и мы переехали в Беларусь.
- Очень хорошо, а сюда вы как попали?
- А тут бабушка...
- Марик! Так значит у тебя как минимум 3 родины!
- Ну раз на то пошло - значит 4! Я еще и еврей!
- Прекрасно! Значит тебя в армию заберут самого первого!
- Не хочу...
- Тогда к доске шагом марш! Доказываем теорему трехперпендикуляров! - Сергей Михайлович обвел глазами класс.
- Ну что, бойцы, у кого еще нет Родины?

После уроков в учительской было шумно. В свете провокаций со стороны учеников на тему "Что такое Родина", учителя искали определение "родины" как таковой и методах ее объяснения современным ученикам.
- Согласно общепринятому определению, Родина, отечество, отчизна, страна, в которой человек родился; исторически принадлежащая данному народу территория с её природой, населением, общественным и государственным строем, особенностями языка, культуры, опыта и нравов... - зачитывал официальный текст директор.
- А детям это как объяснить? - галдели учителя.
- У нас и негритята есть, и китайцы... - поддакивали завучи.
Дверь учительской распахнулась. С ведром и мокрой тряпкой небрежно завалилась Никифоровна - уборщица.
- Чаво ета вы тута расшумелися? Мне тута убирть нада! - грозно возмутилась Никифоровна.
- А мы тут решаем... что такое Родина... - робко промямлил директор. Всегда строгий и безапеляционный, он робел лишь в присутсвии проверки из РОНО и Никифоровны.
- Делать вот вам нехрен, - забурчала уборщица, - Родину они решают... А чо тут решать? Чо тут непанятнава? Родина - эта кагда и выпить есть с кем, и закусить, и пагаварыть за жизнь и на пенсию не страшна!
- На пенсию не страшно... - хором повторили учителя. На том и порешили.

***

- Пап! А че такое Родина?
- Сын, Родина, это такое место, куда ты весгда можешь вернуться, и где тебе будут рады...
- Па! А ты это здорово придумал!

***

- Итак, сегодняшний урок будет посвящен определению Родины! - Лидия Ивановна сияла. Она, как ей казалось, знала все возможные определения, и даже чувствовала себя способной объяснить это ученикам.
Последовали скучные определения, и как резюме, чтобы донести до умов и сердец щкольников, Лидия Ивановна выдала:
- Дети! Родина - это место, где хочется выйти на пенсию и достойно встретить старость!
- Судя по всему, вы, Лидия Ивановна, живете не на Родине!
- Да что вы такое говорите! Нам по 15 лет, мы еще школу не закончили, а вы - пенсия и старость!
- Мы не хотм на пенсию!
Лидия Ивановна побагровела.
- Тихо! - взвизгнула она. - Кто тут у нас самый умный? - Учительница плавно переходила на ультразвук.
- Я! - Гордо отозвался Марк.
- Ну-ка, расскажи всем, что такое РОДИНА! - она была уверена, что Марк не ответит, он не слушал ее сегодня...
- Это такое место, знаете... куда всегда можно вернуться! Из любого места! - Парировал ученик.
- Круто! - все загалдели. - Вернуться откуда-нибудь - это гораздо интереснее, чем на пенсию!
Класс расшумелся.
Лидия Ивановна тихонько опустилась на стул и впервые задумалась о том, чтобы действительно уехать на Родину. То есть выйти на пенсию.»


Вопрос, что же такое Родина, оказался сложным и однозначного ответа на этот вопрос я так и не нашла. Да его просто и не может быть. Каждый для себя сам дает определение этому слову. Ясно только одно - это понятие не только географическое, именно поэтому  даже государство может быть стерто с лица земли, а Родина останется. Русскому философу  И.А. Ильину  принадлежат такие слова:
« Обретение родины должно быть пере­жито каждым из людей самостоятельно и самобытно. Никто не может предписать другому человеку его роди­ну — ни воспитатели, ни друзья, ни общественное мне­ние, ни государственная власть, ибо любить и радоваться, и творить по предписанию вообще невозможно**. Пат­риотизм, как состояние радостной любви и вдохновен­ного творчества, есть состояние духовное, и потому он может возникнуть только в порядке свобо­ды— в личном, но подлинном и предметном духовном опыте»
… Национальная духов­ная культура есть как бы гимн, всенародно пропетый Богу в истории, или духовная симфония, исторически прозвучав­шая Творцу всяческих. И ради создания этой духовной музыки народы живут из века в век, в работах и страда­ниях, в падениях и подъемах, то паря к небу, то влачась долу, — вынашивая своеобразную молитву труда и созер­цания на поучение другим народам. И эта музыка духа своеобразна у каждого народа, и эта музыка духа есть Родина. И каждый человек узнает свою Родину потому, что его личная музыка духа откликается на ее всенарод­ную музыку; и, узнав, он врастает в нее так, как врастает единичный голос в пение хора».


А что значит Родина для Вас?

понедельник, 17 октября 2016 г.

Сундук с сокровищами

Продолжаю тему  виртуальной уборки.)  На этот раз я затрону видеозаписи. Просмотрела бегло названия фильмов, видеороликов и остановилась на нескольких их них.
Далеко не все материалы и фильмы хочется удалить, что-то наоборот хочется бережно сложить, еще раз пересмотреть. Выходит для таких целей нужна отдельная папка или подгруппа. К примеру, пусть это будет сундук с  сокровищами! Звучит красиво. Образ в голове сразу же возникает понятный, а  это тоже очень важный момент.
Итак, сундук есть. Теперь начинаю складывать туда сокровища.


Начну с фильма "Ангел-хранитель" 2001г.  Поскольку фильмов с таким названием много,  год выхода фильма в прокат важен.  Фильм очень понятный, смотрится легко, на многих сайтах идет с пометкой "семейная комедия"  При этом фильм затрагивает глубокие темы. Вот ссылка на фильм Ангел-хранитель

"Вот вы знаете, что все души на земле ждут своего рождения, живя при этом в неведомом им царстве, где с самого начала времен высшие силы свято соблюдают тщательно спланированную очередность появления их на свет? Ждет своего времени и Майло, но земная жизнь сильно пугает его. В самый решающий момент он все же отказывается от того, чтобы вступать на Землю.
Чтобы исправить сложившеюся ситуацию, наш герой на пару с ангелом Элмором спускается на Землю. Ангел должен убедить его душу, что в этом мире все же есть место для приятных вещей."


"За имя моё"

Следующий фильм совсем другой.  Фильм короткометражный.  За 27 минут этот фильм заставит плакать самого равнодушного человека. Фильм с сильным эмоциональным накалом, а после просмотра на душе остается светлое и грустное чувство. Много-много света, ведь чем плотнее тьма вокруг, тем ярче виден настоящий свет. Очень сильный и глубокий фильм. 

" 1947 год. Первые послевоенные голодные годы: еще долетают осколки затерявшихся похоронок, фабрикуется Дело врачей, набирают обороты борьба с безродным космополитизмом и новая волна гонений на священство — в одной из отдаленных деревень травят маленькую пятилетнюю девочку, обзывают ее фашисткой, поскольку ее мать вернулась из концлагеря с ребенком, а значит, нагуляла его от немца. Многодетная Авдотья пытается заботиться о девочке, но у самой семеро по лавкам… Только когда на пути затравленного ребенка появляется сельский священник отец Александр, начинается новая история — история приручения и любви."




Третий фильм 
Баба Азиз(Bab'Aziz)Дед Азиз


«Баба Азиз» - это красивая суфийская восточная сказка. Весёлая девчушка Иштар и ее слепой дедушка-дервиш Баб Азиз затерялись в песках пустыни. Они хотели попасть на церемонию воссоединения дервишей, которая происходит каждые тридцать лет. Вот только место нужно найти, пользуясь вместо карты лишь собственной верой. Их дорога бесконечна, и на своём пути они встречают много разных людей: страдающий Осман, оплакивающий прекрасную девушку, потерянную на дне колодца; не оставляющий надежд Зайд, воспевающий восхитительную красавицу; Принц, отказавшийся от королевства и власти, чтобы стать дервишем… Баб Азиз рассказывает Иштар разные истории, пока они вместе преодолевают тяжелый путь и наконец-то находят место сбора…

Пожилой мужчина в последний раз целует внучку, прежде чем отправить ее с Зайдом в буйство красок и волшебные звуки сбора. А для Баб Азиза настало время слиться с песками, став частью множества преданий и легенд, которые витают над пустыней, как мечта, и другая мечта, и еще, и еще, и так до бесконечности, подобно песчинкам в пустыне..."



Этот фильм довольно необычный и понимание этого фильма пришло тоже не сразу. Он воспринимается совсем иначе. У В. Высоцкого в "Балладе о любви" есть такие строчки:

 "И чудаки - еще такие есть –

Вдыхают полной грудью эту смесь.
И ни наград не ждут, ни наказанья,
И, думая, что дышат просто так,
Они внезапно попадают в такт
Такого же неровного дыханья..."

 Вот здесь примерно такая же ситуация произошла. Просто смотришь фильм, довольно лениво и расслабленно, и вдруг на какой-то минуте понимаешь, что смысл фильма начинает раскрываться совсем иначе, символы фильма начинают говорить  своим  загадочным языком. Другими словами, начинаешь понимать, что попадаешь на одну волну с тем, кто создал эту картину. Сюжет фильма ведь довольно простой, динамики и яркого развития сценария нет, а фильм не отпускает долго.. Здесь самым главным является ни смысл, ни логика, ни сюжет,  а что-то другое. Фильм говорит образами, а образы эти видишь не сразу. Так,  как будто проступают тайные знаки на бумаге, а понять что написано не возможно.. Есть в этом фильме своя тайна , а еще здесь есть  тоска по неуловимому...

Я твердо убеждена, что этот фильм нужно смотреть только на языке оригинала с  субтитрами. Никакого перевода и дубляжа здесь быть не должно. С переводом можно вообще не смотреть. Эффекта все равно не будет никакого, только время зря потеряешь.    Здесь  очень важен голос!  Через насколько минут просмотра уже не замечаешь, что читаешь субтитры. Зато слышишь главное - музыку речи, красоту и гармонию человеческого голоса, красоту языка. Слышишь и видишь как это все гармонично сливается с видеорядом.  Только тогда фильм начинает раскрываться.  


Вот этот фильм полностью